Без розмитих обіцянок. Індивідуальні заняття, реальні проєкти з першого уроку та зрозумілий прогрес, який видно вже за місяць.
IT.Methoda — онлайн-школа програмування для дітей і підлітків. Ми переконані: код запам’ятовується не через правила, а через власний проєкт — гру, сайт або бота, який дитина зробила сама.
Кожне заняття будується навколо практики і підбирається під темп конкретного учня — без загальної програми «для всіх» і нудних лекцій. Ми використовуємо сучасні інструменти та методики, щоб навчання було зрозумілим навіть тим, хто раніше не торкався коду.
Вчимо на реальних міні-проєктах, а не абстрактних прикладах
Розклад і складність програми підлаштовуються під учня
Python, C++, C#, Java, Lua — мови, якими реально пишуть код в IT
Шість кроків від першого дзвінка до готового проєкту — без сюрпризів і розмитих обіцянок.
Знайомимося з дитиною та показуємо, як проходять заняття — без зобов'язань.
З'ясовуємо, з чого почати: повний нуль чи вже є базові навички.
Складаємо план під конкретну дитину, а не загальну програму «для всіх».
Кожне заняття — це практика, а домашні завдання закріплюють матеріал.
Учень доводить до кінця реальну гру, сайт або 3D-модель — не абстрактний приклад.
На завершення — сертифікат і поради, куди рухатись далі.
Шість напрямів. Жодного «для галочки» — кожен веде до конкретного проєкту в портфоліо.
Створення 3D-моделей і вивчення мови Lua-U на практиці — учень розробляє власні ігри в Roblox Studio з першого заняття.
Вивчення Java та її застосування на практиці — учень створює власні модифікації та розуміє, як влаштований код усередині улюбленої гри.
Створення власного веб-сайту з нуля — фронтенд і бекенд в одному курсі, повний шлях від макета до робочого сайту в мережі.
Огляд ключових мов сучасної розробки — C++, C#, Java, Python, Lua. Учень визначає, який напрям підходить саме йому, перш ніж заглиблюватись.
Чиста мова без візуальних надбудов — курс побудований навколо консолі та максимального фокусу на логіці програмування, а не на інтерфейсі.
Створення власних 3D-моделей для реальних проєктів — об'єкти, сцени та навіть живі шпалери. Від першого полігона до готової роботи.
Після завершення курсу учень отримує сертифікат IT.Methoda та готовий проєкт у портфоліо — це не формальність, а підтвердження того, що дитина справді вміє робити.
Кожен з нас продовжує писати код у реальних проєктах і водночас відповідає за свою частину школи — від навчальних програм до серверів і сайту.
Владислав тримає в полі зору всю технічну частину школи — програми курсів, інструменти викладачів і якість кожного проєкту учня. Сам досі пише код і тестує нові механіки, перш ніж показати їх дітям.
Кирило веде учня від першого скрипта до повноцінної гри в Unity чи Roblox. Пояснює C++ і C# не як сухий синтаксис, а як інструмент для того, що дитина реально хоче створити.
Єгор знає Minecraft зсередини — не як гравець, а як розробник. Показує учням, як улюблена гра перетворюється на код, і як самому написати мод, що реально працює.
Дмитро понад десять років розробляє сайти та веб-сервіси для реальних замовників, а тепер передає цей досвід учням. Цінує спокійний темп у навчанні.
Марія веде соцмережі школи й сама створює 3D-контент для проєктів. Blender викладає дівчатам в окремих групах — без хлопців, у спокійній атмосфері, де простіше питати й не соромитися помилок.
Жодних груп — весь урок присвячений лише вашій дитині
Без довгих вступів — код і результат одразу
Гра, сайт чи 3D-модель — а не переказ підручника
Заняття підлаштовуються під розклад дитини, а не навпаки
Питання поза уроком не залишаються без відповіді
Python, C++, C#, Java, Lua — те, чим реально користуються в IT
Син ходить на Roblox вже другий місяць. Раніше просто грав, а тепер сідає і показує мені свою локацію: ось тут скрипт, ось так він працює. Викладач спокійний, не тисне, і якщо щось не зрозуміло — просто пояснює ще раз.
Думала, програмування — це щось нудне і складне для дитини. А донька сама нагадує мені про заняття, щоб не пропустити. За місяць зробила свою першу сторінку в інтернеті і всім її показує.
Вчу Python вже три місяці. Найбільше зайшло те, що з перших занять робили справжнього бота в телеграмі, а не просто писали приклади в зошиті. Викладач пояснює просто, без зайвих слів.
Зручно, що можна займатися ввечері, після школи — час завжди підбирають під нас. За два місяці син зробив свою першу 3D-модель у Blender. Чесно, я не очікував такого результату.
50–60 хвилин — оптимальна тривалість, щоб дитина встигла і засвоїти матеріал, і не втомитись.
Комп'ютер, інтернет, Telegram і бажання вчитися — цього достатньо для старту.
Так, розклад гнучкий — попередьте заздалегідь, і ми підберемо інший час.
Так. Рівень складності домашніх завдань обирає батько — можна більше практики або менше.
Так, це можливо. Але майте на увазі: якщо пройдено вже багато матеріалу, зміна викладача може бути стресом для дитини — ми радимо зважати на це.
З 6 років — залежно від курсу та готовності дитини, ми підберемо відповідний напрям.
БЕЗ ОБОВ'ЯЗКІВ · БЕЗ ОПЛАТИ
Відповімо на запитання про курси, підберемо програму і узгодимо зручний час для першого заняття.
